Exercer la mission de formateur en entreprise

Analyser le besoin et concevoir la formation adaptée

• Comprendre l’origine et la finalité de la demande
• Analyser les compétences à transmettre
• Reformuler les besoins des commanditaires/participants

• Rédiger des objectifs pédagogiques opérationnels et mesurables
• Structurer les objectifs selon les niveaux d’apprentissage

• Structurer les étapes pédagogiques et estimer les durées
• Choisir la/les modalités adaptée(s)
• Intégrer des méthodes actives et utiliser l’IA pour optimiser la conception

Créer et adapter des supports multimodaux

• Examiner les différents supports
• Sélectionner le bon support

• Utiliser l’IA pour enrichir ou créer des supports
• Utiliser les outils multimédias afin d’améliorer l’engagement

• Adapter les contenus aux participants
• Vérifier leur clarté, leur lisibilité et leur accessibilité

Favoriser l'apprentissage

• Développer un climat bienveillant et inclusif
• Maîtriser la communication verbale et non verbale
• Ajuster son discours et ses interactions selon les participants

• Préparer les espaces et les équipements.
• Planifier le déroulement
• Anticiper les contraintes logistiques et les adaptations spécifiques

• Varier ses méthodes pédagogiques et ses activités
• Favoriser la participation et remédier aux difficultés d’apprentissage
• Faire face à un groupe difficile

Evaluer ses actions pour assurer l'amélioration continue

• Comprendre les différentes évaluations
• Choisir ses techniques d’évaluation
• Analyser les productions et définir des critères objectifs

• Réaliser un bilan structuré : acquis, contraintes, points d’amélioration
• Interpréter les retours à chaud des participants

• Formuler des recommandations pour des actions complémentaires
• Pratiquer l’auto-évaluation et ajuster les méthodes pédagogiques pour le futur