Aulnoy-Lez-Valenciennes dernières places disponibles
4, 5, 12 et 13 novembre 2026
→ Passage CCE possible le 1er décembre 2026
Formation continue
Exercer la mission de formateur en entreprise
Objectifs
- Analyser le besoin et concevoir la formation adaptée
- Créer et adapter des supports multimodaux
- Favoriser l’apprentissage grâce à sa posture et à l’organisation
- Evaluer ses actions pour assurer l'amélioration continue
Programme de la formation
Analyser le besoin et concevoir la formation adaptée
Identifier les besoins de formation
- Comprendre l’origine et la finalité de la demande
- Analyser les compétences à transmettre
- Reformuler les besoins des commanditaires/participants
Définir des objectifs pédagogiques clairs et adaptés
- Rédiger des objectifs pédagogiques opérationnels et mesurables
- Structurer les objectifs selon les niveaux d’apprentissage
Concevoir une séquence ou un module de formation
- Structurer les étapes pédagogiques et estimer les durées
- Choisir la/les modalités adaptée(s)
- Intégrer des méthodes actives et utiliser l’IA pour optimiser la conception
Créer et adapter des supports multimodaux
Sélectionner des formats adaptés aux objectifs et aux participants
- Examiner les différents supports
- Sélectionner le bon support
Intégrer des outils numériques et l’IA générative
- Utiliser l’IA pour enrichir ou créer des supports
- Utiliser les outils multimédias afin d’améliorer l’engagement
Garantir la qualité et l’accessibilité des supports
- Adapter les contenus aux participants
- Vérifier leur clarté, leur lisibilité et leur accessibilité
Favoriser l'apprentissage
Adopter une posture pédagogique adaptée
- Développer un climat bienveillant et inclusif
- Maîtriser la communication verbale et non verbale
- Ajuster son discours et ses interactions selon les participants
Organiser la formation
- Préparer les espaces et les équipements.
- Planifier le déroulement
- Anticiper les contraintes logistiques et les adaptations spécifiques
Utiliser des techniques d’animation efficaces
- Varier ses méthodes pédagogiques et ses activités
- Favoriser la participation et remédier aux difficultés d’apprentissage
- Faire face à un groupe difficile
Evaluer ses actions pour assurer l'amélioration continue
Evaluer les acquis des participants
- Comprendre les différentes évaluations
- Choisir ses techniques d’évaluation
- Analyser les productions et définir des critères objectifs
Analyser et restituer les résultats au commanditaire
- Réaliser un bilan structuré : acquis, contraintes, points d’amélioration
- Interpréter les retours à chaud des participants
Mettre en place un processus d’amélioration continue
- Formuler des recommandations pour des actions complémentaires
- Pratiquer l’auto-évaluation et ajuster les méthodes pédagogiques pour le futur
Évaluation
- Evaluation de fin de formation individuelle par le formateur
- Processus d'évaluation des acquis tout au long de la formation
- En cas de certification, épreuves écrite et orale
Méthodes d'évaluation
L’évaluation des compétences repose sur une évaluation globale comprenant :
- Une épreuve écrite, d’une durée de 1 h30, prenant la forme soit d’une mise en situation professionnelle contextualisée, fondée sur une étude de cas d’entreprise relative à l’animation d’une équipe, avec production de livrables opérationnels, soit d’un portefeuille de preuves permettant de démontrer la maîtrise des compétences à partir d’expériences professionnelles ou extraprofessionnelles.
- Une épreuve orale d’une durée de 30 minutes, consistant en un entretien avec le jury évaluateur permettant d’apprécier la compréhension des enjeux des enjeux managériaux, la capacité à justifier les décisions prises, l’aptitude à analyser une situation relationnelle complexe (conflit, surcharge, absentéisme...), la posture professionnelle adoptée en matière d’équité, d’écoute, de communication et de motivation des collaborateurs.
La certification est délivrée lorsque le candidat valide au minimum 80 % des compétences du référentiel à l’issue de l’évaluation globale.
Prérequis
Quelle que soit la voie d’accès choisie, le candidat doit justifier d’une expérience professionnelle et/ou extraprofessionnel en lien avec les compétences visées. Il pourra accéder à la certification soit à l’issue du parcours de formation, soit en présentant un portefeuille de preuves (dossier préparé en amont, évalué par un professionnel et soumis au jury de certification).
Le positionnement du candidat est soumis à la validation de l'organisme de formation.
Certification(s)
Le CCE offre la possibilité de valider et de certifier vos compétences transverses acquises en situation professionnelle, au sein de la société dans laquelle vous exercez... En savoir plus
Informations légales
Certificat(s)
Exercer la mission de formateur en entreprise (Certificat de Compétences en Entreprise - CCE)
Nouvelle fenêtre(Voir la fiche RS7379)Date de début de validité: 27/11/2025
Certificateur(s)
97% Taux de satisfaction en 2025
Informations pratiques
Public visé
Tout public
- Formation accessible aux personnes en situation de handicap
- Mobilisation du référent Handicap pour identifier les adaptations et aménagements si nécessaire
Niveau exigé
Sans niveau spécifique
Mode de financement
EntrepriseLe salarié du secteur privé a accès à plusieurs dispositifs de formation encadrés par l'employeur. En savoir +
CPF Le CPF (Compte personnel de formation) permet à toute personne active, dès son entrée sur le marché du travail et jusqu'à la date à laquelle elle fait valoir l'ensemble de ses droits à la retraite, d'acquérir des droits à la formation mobilisables tout au long de sa vie professionnelle. En savoir +
Cap emploiCap emploi s’adresse aux personnes handicapées. En savoir +
France TravailFrance Travail peut financer votre formation avec la Préparation Opérationnelle à l'Emploi Individuelle (POEI).
OPCOOPCO est le sigle d'Opérateur de Compétences. C'est un regroupement d'organismes en charge de l'accompagnement de la formation professionnelle des salariés. Voir plus
Avec certification 2125€ net de taxe par participant
Sans certification 1625€ net de taxe par participant
Modalités d’accès
- Bulletin d'inscription
- Admission après réalisation d'un entretien
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